OMAHA, Nebraska, 20. máj 2009 (LifeSiteNews.com) - Katolícka škola zamietla žiadosť matky, ktorá chcela svojmu osemročnému synovi dovoliť obliekať sa a správať ako dievča.
Chlapec už katolícku školu St. Wenceslaus, kde roky nosil chlapčenskú uniformu, nenavštevuje, uprednostnil štátnu školu, kde bude môcť chodiť v dievčenských šatách.
„Všetko na nej bolo už od začiatku dievčenské. Tanec, pohyby, veci, ktoré ju zaujímali. Nie je to len o hračkách a šatách,“ hovorí matka.
„Dieťa je vítané, môže kedykoľvek prísť, neakceptujeme však zmenu pohlavia a dievčenské vystupovanie,“ vyhlásil arcidiecézny kancelár otec Joseph Taphorn.
Podľa katolíckej antropológie, ktorá považuje ľudské pohlavie za objektívnu fyzickú skutočnosť, jednotlivci s rodovou poruchou (Gender Identity Disorder) môžu uzdravenie dosiahnuť tým, že budú pracovať na prekonaní hlboko zakorenenej duševnej averzie k ich geneticky danému pohlaviu.
Tento postoj sa dostáva do protikladu s mainstreamovou ideológiou, ktorá považuje pohlavie za subjekt osobnej interpretácie alebo voľby. V posledných rokoch začali mnohí odborníci z psychiatrickej komunity podporovať rodové vnímanie s povrchovými zmenami, akými sú napríklad zmena oblečenia, hormonálna liečba alebo kozmetická chirurgia.
Niekoľko odborníkov však naďalej prehlasuje, že fenomén má prevažne psychický charakter a nemusí sa viditeľne prejavovať po fyzickej stránke.
V článku z roku 2001 dr. Richard P. Fitzgibbons, lekár z Národnej asociácie pre výskum a liečbu homosexuality (NARTH), poukázal na skutočnosť, že mladí chlapci (ktorí sú viac náchylní k rodovej poruche) sa nesprávajú ako typické dievčatá v tom veku, ale napodobňujú dospelé ženy. To naznačuje skôr nadmerný odpor k vlastnému pohlaviu ako prirodzenú identifikáciu s dievčenskosťou.
„Tieto problémové deti odmietajú určité formy hier a oblečenia práve preto, že sa spájajú s ich vlastným pohlavím a osvojujú si činnosti, ktoré sú typické pre opačné pohlavie.“
Riešením je viesť deti k úcte k vlastnému pohlaviu. „Deti sa vo svojej rodovej identite potrebujú cítiť dobre. Chlapec sa potrebuje cítiť dobre ako chlapec a stať sa mužom.“
Fitzgibbons poukázal na štúdie, ktoré ukazujú, že rodové poruchy sa môžu úplne vyriešiť včasnou liečbou, ktorá pomôže dieťaťu naučiť sa ceniť si svoje pohlavie.
„Nespokojnosť detí počas základnej školy a obrovské problémy, ktoré vznikajú na základe príťažlivosti k rovnakému pohlaviu počas dospievania, by mali rodičia včas riešiť, aby svojim deťom pomohli aj s najmenšími problémami rodovej identity,“ napísal Fitzgibbons.