- Technológie brzdia náš rast a oddeľujú nás od rodiny a priateľov.
- Deti sú vystavené nebezpečenstvám, ako sú pornografia a kyberšikana.
- Smartfóny spôsobujú psychické problémy a zhoršujú sociálne zručnosti detí.
- Je potrebné obmedziť technológie, aby sme ochránili budúce generácie.
Predstavte si, čo všetko by ste mohli robiť s časom, ktorý strácate na telefóne. Začali by ste sa venovať nejakému koníčku alebo misijnému projektu? Trávili by ste viac času so svojou rodinou? Objavovali by ste svoje mesto? Čítali by ste knihy? Venovali by ste sa dobrovoľníctvu? Modlili by ste sa?
Skutočnosťou je, že keď strácame hodiny na telefóne alebo sociálnych médiách, brzdíme svoj rast a samotný život. Možno si ani neuvedomujeme, že existuje krásny život, ľudský život, ktorý by sme mohli žiť, keby sme len zvládli náš vzťah s technológiami. O to viac to platí pre deti a teenagerov.
Vyskúšajte aplikáciu, ktorá vás osloví tam, kde ste, a prevedie vás 30-dňovou detoxikačnou výzvou, potom 30-dňovou výzvou rastu, aby vám pomohla znovu sa spojiť so svetom. Prvá fáza sa zameriava na preprogramovanie vašich návykov pri používaní telefónu, kým nad ním nezískate vedomú kontrolu. Druhá fáza vás vyzýva, aby ste sa zapájali do aktivít, ktoré vám pomáhajú rásť, nadväzovať kontakty s ostatnými a vyživovať svoju myseľ, telo a ducha – napríklad pohybovať sa vonku, čítať klasické diela alebo podporovať miestne podniky.
Aplikácia, ktorej vydanie je plánované po Veľkej noci 2026, sa volá „The Canary Challenge“ na počesť príslovečného kanárika v uhoľnej bani. Namiesto varovania pred škodlivým plynom varuje projekt Canary Project pred hlbokými a znepokojujúcimi nebezpečenstvami zneužívania telefónov a závislosti od nich, ktoré vedú k odlúčeniu od našich blízkych, k narušeniu našej koncentrácie, k zvýšeniu úzkosti a k oveľa horším veciam, a snaží sa ich odstrániť.
Zakladateľ projektu The Canary Project, Terry Gromes, poukázal pre LifeSiteNews na to, že nám bola poskytnutá všetka táto technológia „bez toho, aby sme poznali riziká“.
„Úzkosť, depresia a samovraždy prudko stúpajú. Čas strávený s reálnymi ľuďmi klesá,“ povedal Gromes, pričom sa dotkol len povrchu nebezpečenstiev používania telefónov a sociálnych médií, ktoré podporil dokumentáciou na svojej webovej stránke.„Naším cieľom nie je byť proti technológiám. Pochádzam zo sveta najmodernejších technológií,“ povedal s odkazom na svoju predchádzajúcu pozíciu riaditeľa pre technológie v spoločnosti zaoberajúcej sa priemyselnou robotikou. Gromes tam pomáhal vyvíjať technológie pre obrazovkové zariadenia, čo vyvolalo hlbšie úvahy o iných obrazovkových zariadeniach a následne aj o algoritmoch sociálnych médií a o tom, ako sú navrhnuté tak, aby „narušili disciplínu dospelého človeka“. S túžbou po naplňujúcejšej práci založenej na poslaní nakoniec spustil projekt Canary a začal vyvíjať aplikáciu, ktorá má pomôcť používateľom technológií, najmä deťom, získať späť kontrolu nad svojím životom.
Pre LifeSiteNews povedal, že jeho cieľom je „oslovovať rodiny a školy, aby dospelí v miestnosti pochopili, aký vplyv majú tieto zariadenia na budúcu generáciu.“
Nebezpečenstvá používania technológií a smartfónov pre deti sú, jednoducho povedané, hrozivé. Medzi najhoršie riziká patrí vystavenie pornografii, oslovovanie pedofilmi, kyberšikana a „sextortion“, rastúci fenomén, pri ktorom sú tínedžeri a mladí dospelí lákaní k zdieľaniu intímnych obrázkov, ktoré sú potom zneužívané na vydieranie. To viedlo k najmenej dvom zverejneným samovraždám.
Aj keby teenager unikol všetkému tomu, nebezpečenstvá smartfónov a sociálnych médií sú stále obrovské. Hromadia sa dôkazy, že používanie smartfónov robí študentov hlúpejšími a dokonca spôsobuje „únik mozgov“ už len svojou blízkosťou; prispieva k depresii teenagerov a vážnym psychickým problémom, vrátane suicidálnych myšlienok; a tiež brzdí sociálny rozvoj našich detí.
„Niektoré zverejnené údaje vás ohromia. Wall Street Journal uverejnil článok, v ktorom sa uvádza, že jeden z piatich členov generácie Z, ktorí opúšťajú vysokú školu, berie so sebou na pohovor svojich rodičov, pretože nevie, ako viesť konverzáciu. Keďže vyrastali s obrazovkou, nevedia, ako komunikovať s reálnymi ľuďmi,“ povedal Gromes. Sociálne väzby boli úplne prerušené, pretože žili vo svete svojich obrazoviek,“ pokračoval. „To je naliehavosť tohto projektu. Nech to neurobíme ďalšej generácii. Rodičia, prosím, odoberte svoje mobilné telefóny svojim osemročným deťom.“ Podľa Gromesa sa v dôsledku používania technológií u malých detí objavujú ešte základnejšie vývojové problémy. „Keď dáte dieťaťu tablet s psom behajúcim po obrazovke, nenaučí sa sledovať pery a tvoriť slová. Výsledkom je oneskorený vývoj prefrontálneho kortexu. Máte deti, ktoré nedokážu robiť jednoduché rozhodnutia. Máte deti, ktoré nedokážu nadviazať očný kontakt. Máte deti s osobnostnými problémami,“ vysvetlil. Mozgová degenerácia, ktorá vyplýva z nadmerného používania technológií, je pravdepodobne urýchlená aplikáciou TikTok, ktorá je populárna medzi generáciou Z vďaka svojmu krátkometrážnemu video obsahu. Gromes uviedol, že 50 percent generácie Z uprednostňuje TikTok ako vyhľadávač pred Googlem. Znepokojujúce je, že TikTok používa 25 percent detí vo veku od päť do sedem rokov a niektorí odhadujú, že tento počet môže dosahovať až 30 percent.
Ešte desivejšie je zistenie, že algoritmus vyhľadávania TikTokuhľadač TikToku nasmeroval nových 13-ročných používateľov k pornografii. Podľa Gromesa 19 percent teenagerov uvádza, že každý týždeň vidí sexuálne explicitný obsah, bez toho aby ho aktívne vyhľadávali. Úmyselné používanie pornografie je oveľa väčší problém a približne tri štvrtiny teenagerov uviedlo v jednej ankete, že sledovali porno.
Všetky tieto problémy ešte zhoršuje skutočnosť, že sociálne médiá a používanie smartfónov vo všeobecnosti deťom – a dospelým – spôsobujú chemickú závislosť.
„Závislosť je skutočná,“ povedal Gromes a poukázal na to, že napríklad keď niekto „lajkuje“ alebo zdieľa náš obsah, dostaneme „dopamínový nával“.Pred 10 rokmi táto veda ešte neexistovala. A preto sme všetci ako kanáriky. Gromes poukázal na to, že jeden z rozdielov medzi „starou technológiou“, ako je televízia a videohry, je to, že „sa nezmestili do vrecka“, čo nám umožňuje byť pripútaní k technológii takmer 24 hodín denne, 7 dní v týždni, ako je to v prípade mnohých detí v dnešnej dobe.„Ale teraz to vieme. Je desivé pomyslieť si, že už máme jednu generáciu, ktorá bola doslova pokusným králikom, ale teraz máme dostatok informácií. Musíme zabrániť tomu, aby sa to stalo aj ďalšej generácii.“